Alternatives Betreuungsmodell Kindertagespflege
Kindertagespflege ist für viele Eltern, die ihr Kind nicht in der Kita betreuen lassen können oder möchten, zu einem attraktiven Betreuungsmodell geworden.
Vor allem für Kinder unter drei Jahren und für die so genannte "Randzeitenbetreuung" außerhalb der Öffnungszeiten von Kindergärten und Schulen nimmt die Kindertagespflege eine wichtige Rolle ein.
Die jfd-Bildungsstätte bietet seit 2004 sowohl anerkannte Qualifizierungen zur Kindertagespflegeperson als auch Fortbildungen für schon tätige Kindertagespflegepersonen an.
Hier die Angebote der Rubrik:
Partizipation in der Ü3- und U3-Pädagogik
Anmeldung möglich ( 16 Plätze sind frei)
| Kursnr. | C11.04-19 |
| Beginn | Fr., Kursbeginn auf Anfrage, - Uhr |
| Dauer | 1 Termin |
| Kursort | Inhouseveranstaltung |
| Gebühr | 880,00 EUR |
| Teilnehmende | 8 - 16 |
Kursbeschreibung
Zielgruppe: Kita-TeamsThema: Selbstbestimmung und Mitbestimmung in der Kita. Tageseinrichtungen für Kinder sind verpflichtet, das im Bundeskinderschutzgesetz 2012 formulierte Beteiligungs- und Beschwerderecht der Kinder verbindlich in ihre pädagogische Konzeption aufzunehmen und umzusetzen. Eine Beteiligungskultur in der Kita stärkt das Selbstbewusstsein und die soziale und emotionale Kompetenz der Kinder.
Inhalt: In der Fortbildung geht es schwerpunktmäßig um die Arbeit mit U3-Kindern und deren Beteiligungsrechte.
Wie viel Partizipation vertragen junge Kinder überhaupt? Es werden praktische Anregungen und Ideen vermittelt, wie Säuglinge und Kleinkinder im Krippenalltag beteiligt werden können und wie sie altersentsprechend mitbestimmen können.
Auch Möglichkeiten und Grenzen der Selbst- und Mitbestimmung werden thematisiert.
Preisstaffelung
Preis für Teams mit 8-16 TN = 880 €
Preis für Teams mit 17-30 TN = 990 €
Preise für andere Gruppengrößen nach Vereinbarung
Zu diesem Kurs sind keine Orte verfügbar.
Für diesen Kurs sind keine Termine vorhanden.
Kurse der Dozentin
C1101-08 - Qualifizierung zur Fachkraft für Inklusion in der Kindertagespflege
C11.02-18 - Kindliche Signale wahrnehmen, interpretieren und angemessen reagieren!
Weißt Du eigentlich, wie ich mich fühle?
C11.02-20 - Zusammenarbeit mit Eltern neu gedacht
C11.02-06 - Fachkraft für Krippenpädagogik U1 & U2
C11.02-02 - Weiterbildung zur Fachkraft in der Kita nach Personalverordnung - Kurs 15
- Präsenz & Online
C11.02-25 - Schlafen in der Kita
C11.02-26 - Wenn Kita-Kinder beißen
- Umgang mit herausforderndem Verhalten
C11.02-19 - Messer, Gabel, Schere, Licht!
Wie viel Risikoerfahrung braucht ein Kind, um Risikokompetenz zu entwickeln?
C11.02-04 - Fachkraft für Inklusion nach "Kompetenzprofil" - Kurs 4
C11.02-33 - Feel good statt burn out!
Fürsorgepflicht der Kita-Leitung gegenüber den Mitarbeiter:innen
C11.02-27 - Frühkindliches Autonomiebestreben - "Trotzalter"
C11.04-09 - Zusammenarbeit mit Eltern neu gedacht
- wie können wir die heutige Elterngeneration ins Boot holen?
C11.04-10 - Teambuilding-Tag für Kita-Teams
C11.04-18 - Bildungsdokumentation - Portfolioarbeit zwischen Fotoalbum und Lerndokumentation
C11.04-19 - Partizipation in der Ü3- und U3-Pädagogik
C11.04-20 - Messer, Gabel, Schere, Licht!
Wie viel Risikoerfahrung braucht ein Kind, um Risikokompetenz zu entwickeln?
C11.04-43 - Psychosexuelle Entwicklung
- auf dem Weg zu einem sexualpädagogischem Konzept in der Kita
C11.04-44 - Ohne Macht geht's auch
- Auf Augenhöhe die Beziehung zum Kind stärken und Konfliktfähigkeit zeigen
