Gemeinsame Erlebnisse für Kinder und Eltern

In unseren Eltern-Kind-Gruppen können Kinder zusammen mit ihren vertrauten Bezugspersonen in einem geschützten, überschaubaren Rahmen erste wichtige Erfahrungen mit Gleichaltrigen sammeln.

Unsere Angebote für Eltern mit Kindern ab einem Jahr sind Eltern-Kind-Gruppen, Turnen und Toben, Loslösegruppen, das Eltern-Kind-Café Krümel und das Eltern-Kind-Café Miteinader.

Ziele der Kursangebote sind:

  • vielfältige Erfahrungen für die körperliche, geistige und seelische Entwicklung zu ermöglichen
  • Kinder in ihren unterschiedlichen Entwicklungsaufgaben zu unterstützen
  • alters- und entwicklungsentsprechende Spielanregungen anzubieten

Den Eltern wird genügend Raum für Austausch und Gespräch und zum Knüpfen von Kontakten ermöglicht.
Unsere fachkundigen Spielgruppenleitungen vermitteln Informationen und Wissen zur kindlichen Entwicklung und zur Erziehung.
Eltern erleben und beobachten ihr Kind im Umgang mit Gleichaltrigen und lernen, das Verhalten und die Bedürfnisse besser zu verstehen.

Zu den Anmeldebedingungen
 

 

Hier sind die Angebote der Rubrik:

Kursdetails

Inklusion in der KTP – „Gemeinsam spielen – voneinander lernen!“

Spielentwicklung und Teilhabe von Kindern mit Behinderung in der Kindertagespflege

Anmeldung möglich ( 7 Plätze sind frei)
Kursnr. C1101-09
Beginn Fr., 18.09.2026, 15:00 - 18:15 Uhr
Dauer 1 Treffen
Kursort WH Eltern-Kind-Raum
Gebühr 50,00 EUR
Teilnehmende 4 - 8

Kursbeschreibung

Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen (KTPP) mit und ohne Qualifizierung zur Fachkraft für Inklusion

Inhalt: Spielen ist die Sprache der Kinder – und jedes Kind spricht sie auf seine eigene Weise. In der Kindertagespflege begegnen uns Kinder mit ganz unterschiedlichen Entwicklungswegen und Bedürfnissen. Wie können wir allen Kindern den Zugang zum gemeinsamen Spiel ermöglichen?
In dieser praxisnahen Fortbildung geht es darum, wie Kinder mit Behinderung aktiv in Spielprozesse einbezogen werden können. Anhand von Beispielen aus der heilpädagogischen Praxis zeigt Heike Sommer-Strotmann, wie Spielräume, Materialien und Haltungen so gestaltet werden, dass jedes Kind mitspielen kann.

Themen:
Bedeutung des Spiels für Entwicklung und Teilhabe
Spielbegleitung und Beobachtung
Anpassung von Spielmaterialien und Situationen
Impulse für inklusive Spielangebote im Alltag

Ein Nachmittag voller Ideen, Austausch und Inspiration für eine Kindertagespflege, in der alle Kinder mitspielen dürfen!
Zu diesem Kurs sind keine Orte verfügbar.

Für diesen Kurs sind keine Termine vorhanden.

Kurse der Dozentin

B1102-96 - Inklusion in der Kita: Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für den Förderprozess Inhouse-Schulung für Kita-Teams B11.01-14 - Inklusion in der KTP: Beobachtung und Dokumentation B03.01-23 - Eltern-Infoabend: Spagat zwischen Freiheit und Grenzen B11.02-05 - Fachkraft für Inklusion nach "Kompetenzprofil" - Kurs 3 B1102-123 - Weiterbildung zur Fachkraft in der Kita nach Personalverordnung - Kurs 14 - Präsenz & Online B03.02-04 - Trotz, Wut und andere große Gefühle - starke Gefühle selbstbewusst begleiten B03.05-05 - Eltern-Kind-Aktion: Experimente für Groß und Klein B03.10-15 - Die Schule kommt - Kinder beim Übergang von Kita zur Schule gut begleiten B03.18-05 - Großeltern-Kind-Aktion „Musikalisch durch die Jahreszeit“ B1101-32 - Zwischen Nähe und Professionalität – Erziehungspartnerschaft in der Kindertagespflege B03.18-06 - Aktion: Musikspielwiese B05.00-16 - Alles Pasta! B05.00-18 - Herzlich Willkommen in der Suppenküche! B05.00-20 - Kreative Tischdekoration trifft auf Hack und Salat C1102-01 - Inklusion in der Kita: Praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte C1101-09 - Inklusion in der KTP – „Gemeinsam spielen – voneinander lernen!“ Spielentwicklung und Teilhabe von Kindern mit Behinderung in der Kindertagespflege C1101-08 - Qualifizierung zur Fachkraft für Inklusion in der Kindertagespflege C1101-02 - Klar. Stark. Wertschätzend – Mut zum Nein in der Kindertagespflege B11.02-74 - Inklusion in der Kita: praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte Inhouse-Schulung B11.02-75 - Inklusion in der Kita: Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für den Förderprozess Inhouse-Schulung für Kita-Teams B11.02-84 - Partizipation - Mitbestimmung leben und erleben Inhouse-Schulung: praxisbegleitender Workshop für Kita-Teams

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