Alternatives Betreuungsmodell Kindertagespflege 

Kindertagespflege ist für viele Eltern, die ihr Kind nicht in der Kita betreuen lassen können oder möchten, zu einem attraktiven Betreuungsmodell geworden.
Vor allem für Kinder unter drei Jahren und für die so genannte "Randzeitenbetreuung" außerhalb der Öffnungszeiten von Kindergärten und Schulen nimmt die Kindertagespflege eine wichtige Rolle ein.

Die jfd-Bildungsstätte bietet seit 2004 sowohl anerkannte Qualifizierungen zur Kindertagespflegeperson als auch Fortbildungen für schon tätige Kindertagespflegepersonen an.


Zu den Anmeldebedingungen

 

Hier die Angebote der Rubrik:

Kursdetails

Ohne Bindung keine Bildung - Beziehungen mit Kindern im Vorschul- und Grundschulalter gestalten

Anmeldung möglich ( 16 Plätze sind frei)
Kursnr. C11.02-31
Beginn Mo., 21.09.2026, 09:00 - 16:00 Uhr
Dauer 1 Treffen
Kursort Bürgerhof Seminarraum groß
Gebühr 125,00 EUR
Teilnehmende 5 - 16
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Kursbeschreibung

Zielgruppe: Leitungs-, Fach- und Ergänzungskräfte im Bereich Kita
Thema: Jahrzehntelange Forschung zeigt: Kindliche Gehirne entwickeln sich anders und besser, wenn in emotional sicheren Beziehungen gelernt wird. Kinder die sowohl in ihrer Familie als auch in Kita und in Schule feinfühlige Beziehungen erleben, entwickeln sich in allen Entwicklungsbereichen am besten.
Inhalte:
- Lernen als sozialer Prozess
- Grundlagen der Bindungstheorie
- Grundbedürfnisse und Kreis der Sicherheit
- Feinfühlige Beziehungsgestaltung
- Wie Lernen am besten gelingt
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
21.09.2026
Uhrzeit
09:00 - 16:00 Uhr
Ort
Lingener Damm 137, Bürgerhof Seminarraum groß
Download der Kurstermine

Walburga Halbrügge-Schneider

Kurse der Dozentin

C11.02-35 - Kinder, die uns ratlos machen - kleine Systemsprenger in der Kita C11.02-31 - Ohne Bindung keine Bildung - Beziehungen mit Kindern im Vorschul- und Grundschulalter gestalten C1101-08 - Qualifizierung zur Fachkraft für Inklusion in der Kindertagespflege C11.03-25 - Methodenkoffer für die Schulsozialarbeit C11.02-34 - Entwicklungspsychologische Grundlagen für Fachkräfte im Elementarbereich C11.02-06 - Fachkraft für Krippenpädagogik U1 & U2 C11.02-02 - Weiterbildung zur Fachkraft in der Kita nach Personalverordnung - Kurs 15 - Präsenz & Online C11.03-05 - Kinder, die uns ratlos machen - Systemsprenger in der Lebenswelt Schule C11.02-54 - Beschwerdeverfahren für Kinder im Kontext von Kita und OGS C11.03-19 - Traumapädagogik – Einführung für pädagogische und sozialpädagogische Fachkräfte C11.02-32 - Stressfreie Kita - Stressmanagement in herausfordernden Zeiten C11.03-23 - Kinder psychisch kranker/belasteter Eltern C11.02-38 - Psychische Auffälligkeiten bei Kita-Kindern - Anzeichen und Umgang C11.03-06 - Kinder, die uns ratlos machen - Systemsprenger in der Lebenswelt Schule C11.02-04 - Fachkraft für Inklusion nach "Kompetenzprofil" - Kurs 4 C11.02-36 - Kinder, die uns ratlos machen - kleine Systemsprenger in der Kita C11.03-24 - Kinder psychisch belasteter/kranker Eltern C11.04-24 - Psychische Auffälligkeiten bei Kita-Kindern -Anzeichen und Umgang C11.04-25 - Kinder, die uns ratlos machen - kleine Systemsprenger in der Kita C11.04-26 - Stressfreie Kita - Stressmanagement in herausfordernden Zeiten C11.04-27 - ADHS verstehen und begleiten – Strategien für den Umgang in Kita und Schule C11.04-28 - Herausfordernde Elterngespräche C11.04-30 - Trauma-Pädagogik: Handlungskompetenz für Teams in der sozialen und pädagogischen Arbeit C11.04-31 - Beschwerdeverfahren für Kinder im Kontext von Kita und OGS C11.04-32 - Kinder psychisch belasteter/kranker Eltern -ganztags C11.04-41 - Methodenkoffer für die Schulsozialarbeit C11.04-42 - Kinder, die uns ratlos machen - Systemsprenger in der Lebenswelt Schule C11.04-51 - Kinder psychisch belasteter/kranker Eltern -halbtags

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Kindertagespflege -
ein Job mit Zukunft!

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