Alternatives Betreuungsmodell Kindertagespflege 

Kindertagespflege ist für viele Eltern, die ihr Kind nicht in der Kita betreuen lassen können oder möchten, zu einem attraktiven Betreuungsmodell geworden.
Vor allem für Kinder unter drei Jahren und für die so genannte "Randzeitenbetreuung" außerhalb der Öffnungszeiten von Kindergärten und Schulen nimmt die Kindertagespflege eine wichtige Rolle ein.

Die jfd-Bildungsstätte bietet seit 2004 sowohl anerkannte Qualifizierungen zur Kindertagespflegeperson als auch Fortbildungen für schon tätige Kindertagespflegepersonen an.


Zu den Anmeldebedingungen

 

Hier die Angebote der Rubrik:

Kursdetails

Inklusion in der Kita: Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für den Förderprozess

Inhouse-Schulung für Kita-Teams

Anmeldung möglich ( 16 Plätze sind frei)
Kursnr. B1102-96
Beginn Do., Kursbeginn auf Anfrage, 16:00 - 18:15 Uhr
Dauer 2 Treffen
Kursort Inhouseveranstaltung
Gebühr 680,00 EUR
Teilnehmende 6 - 16
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Kursbeschreibung

Zielgruppe: Kita-Teams

Thema: Beobachtung und Dokumentation - die Grundlage eines inklusiven (Förder-) Prozesses

Inhalt:
- Die Beobachtung als Grundlage meiner Förderdiagnostik
- Beobachten und dokumentieren im Dialog
- Dokumentationsverfahren
- Erkenntnisgewinn
- Herausforderungen und Grenzen
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
29.01.2026
Uhrzeit
16:00 - 18:15 Uhr
Ort
Inhouseveranstaltung
Datum
19.02.2026
Uhrzeit
16:00 - 18:15 Uhr
Ort
Inhouseveranstaltung
Download der Kurstermine

Heike Sommer-Strotmann

Kurse der Dozentin

B05.00-16 - Alles Pasta! B05.00-18 - Herzlich Willkommen in der Suppenküche! B05.00-20 - Kreative Tischdekoration trifft auf Hack und Salat B1102-96 - Inklusion in der Kita: Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für den Förderprozess Inhouse-Schulung für Kita-Teams B03.18-02 - Eltern-Kind-Aktion: Experimente am Vormittag B03.18-03 - Eltern-Kind-Aktion: Die Schule kommt! - Duo Veranstaltung B03.16-04 - Eltern-Café: Fit für die Schule – Was ist meine Aufgabe als Elternteil? B03.09-14 - Little Einstein B0309-14B - Little Einstein B11.01-14 - Inklusion in der KTP: Beobachtung und Dokumentation B03.01-23 - Eltern-Infoabend: Spagat zwischen Freiheit und Grenzen B11.02-05 - Fachkraft für Inklusion nach "Kompetenzprofil" - Kurs 3 B03.02-04 - Trotz, Wut und andere große Gefühle - starke Gefühle selbstbewusst begleiten B03.05-05 - Eltern-Kind-Aktion: Experimente für Groß und Klein B03.10-15 - Die Schule kommt - Kinder beim Übergang von Kita zur Schule gut begleiten B03.18-05 - Großeltern-Kind-Aktion „Musikalisch durch die Jahreszeit“ B11.02-35 - Vielfalt leben - Inklusion gestalten : Alltagspraxis für alle im Kita-Team B1101-32 - Zwischen Nähe und Professionalität – Erziehungspartnerschaft in der Kindertagespflege B03.18-06 - Aktion: Musikspielwiese C1102-01 - Inklusion in der Kita: Praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte C1101-09 - Inklusion in der KTP – „Gemeinsam spielen – voneinander lernen!“ Spielentwicklung und Teilhabe von Kindern mit Behinderung in der Kindertagespflege C1101-08 - Qualifizierung zur Fachkraft für Inklusion in der Kindertagespflege C1101-02 - Klar. Stark. Wertschätzend – Mut zum Nein in der Kindertagespflege B11.02-74 - Inklusion in der Kita: praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte Inhouse-Schulung B11.02-75 - Inklusion in der Kita: Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für den Förderprozess Inhouse-Schulung für Kita-Teams B11.02-84 - Partizipation - Mitbestimmung leben und erleben Inhouse-Schulung: praxisbegleitender Workshop für Kita-Teams

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Kindertagespflege -
ein Job mit Zukunft!

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