Alternatives Betreuungsmodell Kindertagespflege
Kindertagespflege ist für viele Eltern, die ihr Kind nicht in der Kita betreuen lassen können oder möchten, zu einem attraktiven Betreuungsmodell geworden.
Vor allem für Kinder unter drei Jahren und für die so genannte "Randzeitenbetreuung" außerhalb der Öffnungszeiten von Kindergärten und Schulen nimmt die Kindertagespflege eine wichtige Rolle ein.
Die jfd-Bildungsstätte bietet seit 2004 sowohl anerkannte Qualifizierungen zur Kindertagespflegeperson als auch Fortbildungen für schon tätige Kindertagespflegepersonen an.
Hier die Angebote der Rubrik:
BaSiK – Anwendung
Anmeldung möglich ( 25 Plätze sind frei)
| Kursnr. | C11.02-12 |
| Beginn | Di., 13.10.2026, 14:00 - 17:15 Uhr |
| Dauer | 1 x nachmittags |
| Kursort | Bürgerhof Saal |
| Gebühr | 89,00 EUR |
| Teilnehmende | 7 - 25 |
Kursbeschreibung
Zielgruppe: Fachkräfte in KindertageseinrichtungenThema: Alltagsintegrierte Sprachförderung in der Kita ist rechtlich im Kinderbildungsgesetz (KiBiz) verankert. Es gilt, die Sprachbildung alle Kinder von Beginn an zu begleiten und zu unterstützen.
Inhalt: „Alltagsintegrierte Sprachbildung und Beobachtung im Elementarbereich“ nach dem Curriculum zur Durchführung von Qualifizierungsangeboten für pädagogische Fachkräfte der Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege in Nordrhein-Westfalen.
- Sprachentwicklung mit dem BaSiK Dokumentationsbogen erfassen und dokumentieren
- Auswertungsverfahren mit dem BaSiK Bogen - qualitativ und quantitativ
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
13.10.2026
Uhrzeit
14:00 - 17:15 Uhr
Ort
Lingener Damm 137,
Bürgerhof Saal
Kurse der Dozentin
C11.02-11 - BaSiK – Einführung
C11.02-12 - BaSiK – Anwendung
C11.02-22 - Entwicklungsgespräche erfolgreich führen
C11.02-02 - Weiterbildung zur Fachkraft in der Kita nach Personalverordnung - Kurs 15
- Präsenz & Online
C11.02-21 - Kultursensible Zusammenarbeit mit Eltern
C11.04-21 - Alltagsintegrierte Sprachförderung- Wahlthema der Kita
C11.04-22 - BaSiK - alltagsintegrierte Sprachförderung
C11.04-52 - Die Kita-Konzeption: Bestandsaufnahme und Weiterentwicklung