Gemeinsame Erlebnisse für Kinder und Eltern

In unseren Eltern-Kind-Gruppen können Kinder zusammen mit ihren vertrauten Bezugspersonen in einem geschützten, überschaubaren Rahmen erste wichtige Erfahrungen mit Gleichaltrigen sammeln.

Unsere Angebote für Eltern mit Kindern ab einem Jahr sind Eltern-Kind-Gruppen, Turnen und Toben, Loslösegruppen, das Eltern-Kind-Café Krümel und das Eltern-Kind-Café Miteinader.

Ziele der Kursangebote sind:

  • vielfältige Erfahrungen für die körperliche, geistige und seelische Entwicklung zu ermöglichen
  • Kinder in ihren unterschiedlichen Entwicklungsaufgaben zu unterstützen
  • alters- und entwicklungsentsprechende Spielanregungen anzubieten

Den Eltern wird genügend Raum für Austausch und Gespräch und zum Knüpfen von Kontakten ermöglicht.
Unsere fachkundigen Spielgruppenleitungen vermitteln Informationen und Wissen zur kindlichen Entwicklung und zur Erziehung.
Eltern erleben und beobachten ihr Kind im Umgang mit Gleichaltrigen und lernen, das Verhalten und die Bedürfnisse besser zu verstehen.

Zu den Anmeldebedingungen
 

 

Hier sind die Angebote der Rubrik:

Kursdetails
Veranstaltung "Kinder, die uns ratlos machen - kleine Systemsprenger in der Kita" (Nr. 02-36) wurde in den Warenkorb gelegt.

Kinder, die uns ratlos machen

- kleine Systemsprenger in der Kita

Anmeldung möglich ( 13 Plätze sind frei)
Kursnr. C11.02-36
Beginn Mi., 21.04.2027, 09:00 - 16:00 Uhr
Dauer 2 Treffen
Kursort Bürgerhof Seminarraum groß
Gebühr 198,00 EUR Folgetermin: 22.04.2027
Teilnehmende 5 - 15

im Warenkorb

Kursbeschreibung

Zielgruppe: Leitungs-, Fach- und Ergänzungskräfte im Bereich Kita

Thema: Zahlreiche Verhaltensauffälligkeiten sind durch individuell höchst unterschiedliche Belastungssituationen der Kinder bedingt.

Inhalt: Die Referentin erarbeitet mit den Teilnehmenden Auswirkungen der Belastungssituation auf Kinder und mögliche Umgangsformen.
In diesem Seminar liegt der Schwerpunkt darauf, auffälliges Verhalten vor dem Hintergrund seiner jeweiligen Entstehungsgeschichte zu verstehen und die Sinnhaftigkeit des auffälligen Verhaltens zu erkennen. Ziel dabei ist es, pädagogische und strukturelle Lösungsansätze zu finden, um ein sozial akzeptiertes Verhalten zu ermöglichen und, wo das nicht möglich ist, weitergehende Hilfsangebote einzuleiten.

Diese Fortbildung kann auch als Inhouse-Schulung für Kita-Teams gebucht werden. Gern vereinbaren wir Termine.
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
21.04.2027
Uhrzeit
09:00 - 16:00 Uhr
Ort
Lingener Damm 137, Bürgerhof Seminarraum groß
Datum
22.04.2027
Uhrzeit
09:00 - 16:00 Uhr
Ort
Lingener Damm 137, Bürgerhof Seminarraum groß
Download der Kurstermine

Walburga Halbrügge-Schneider

Kurse der Dozentin

C11.02-35 - Kinder, die uns ratlos machen - kleine Systemsprenger in der Kita - online C11.02-31 - Ohne Bindung keine Bildung - Beziehungen mit Kindern im Vorschul- und Grundschulalter gestalten C1101-08 - Qualifizierung zur Fachkraft für Inklusion in der Kindertagespflege C11.03-25 - Methodenkoffer für die Schulsozialarbeit C11.02-34 - Entwicklungspsychologische Grundlagen für Fachkräfte im Elementarbereich C11.02-06 - Fachkraft für Krippenpädagogik U1 & U2 C11.02-02 - Weiterbildung zur Fachkraft in der Kita nach Personalverordnung - Kurs 15 - Präsenz & Online C11.03-05 - Kinder, die uns ratlos machen - Systemsprenger in der Lebenswelt Schule C11.02-54 - Beschwerdeverfahren für Kinder im Kontext von Kita und OGS C11.03-19 - Traumapädagogik – Einführung für pädagogische und sozialpädagogische Fachkräfte C09.04-04 - Früher war das anders... C11.02-32 - Stressfreie Kita - Stressmanagement in herausfordernden Zeiten C11.03-23 - Kinder psychisch kranker/belasteter Eltern C11.02-38 - Psychische Auffälligkeiten bei Kita-Kindern - Anzeichen und Umgang C11.03-06 - Kinder, die uns ratlos machen - Systemsprenger in der Lebenswelt Schule C11.02-04 - Fachkraft für Inklusion nach "Kompetenzprofil" - Kurs 4 C11.02-36 - Kinder, die uns ratlos machen - kleine Systemsprenger in der Kita C11.03-24 - Kinder psychisch belasteter/kranker Eltern C11.04-24 - Psychische Auffälligkeiten bei Kita-Kindern -Anzeichen und Umgang C11.04-25 - Kinder, die uns ratlos machen - kleine Systemsprenger in der Kita C11.04-26 - Stressfreie Kita - Stressmanagement in herausfordernden Zeiten C11.04-27 - ADHS verstehen und begleiten – Strategien für den Umgang in Kita und Schule C11.04-28 - Herausfordernde Elterngespräche C11.04-30 - Trauma-Pädagogik: Handlungskompetenz für Teams in der sozialen und pädagogischen Arbeit C11.04-31 - Beschwerdeverfahren für Kinder im Kontext von Kita und OGS C11.04-32 - Kinder psychisch belasteter/kranker Eltern -ganztags C11.04-41 - Methodenkoffer für die Schulsozialarbeit C11.04-42 - Kinder, die uns ratlos machen - Systemsprenger in der Lebenswelt Schule C11.04-51 - Kinder psychisch belasteter/kranker Eltern -halbtags

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