Alternatives Betreuungsmodell Kindertagespflege
Kindertagespflege ist für viele Eltern, die ihr Kind nicht in der Kita betreuen lassen können oder möchten, zu einem attraktiven Betreuungsmodell geworden.
Vor allem für Kinder unter drei Jahren und für die so genannte "Randzeitenbetreuung" außerhalb der Öffnungszeiten von Kindergärten und Schulen nimmt die Kindertagespflege eine wichtige Rolle ein.
Die jfd-Bildungsstätte bietet seit 2004 sowohl anerkannte Qualifizierungen zur Kindertagespflegeperson als auch Fortbildungen für schon tätige Kindertagespflegepersonen an.
Hier die Angebote der Rubrik:
Medienbildung von Anfang an! - Inhouse-Schulung
Digitale Medien in der Kita – Kreativ, reflektiert und alltagsnah
Anmeldung möglich ( 20 Plätze sind frei)
| Kursnr. | B11.04-02 |
| Beginn | Do., Kursbeginn auf Anfrage , - Uhr |
| Dauer | 1 Treffen |
| Kursort | Inhouseveranstaltung |
| Gebühr | 560,00 EUR |
| Teilnehmende | 8 - 20 |
Kursbeschreibung
Zielgruppe: Kita-Teams - Inhouse-Schulung über 5 UETermine nach Absprache.
Digitale Medien sind längst Teil der kindlichen Lebenswelt – auch im Kita-Alltag. Doch wie gelingt ein pädagogisch sinnvoller, kreativer und altersgerechter Umgang mit Tablets, Apps und Co.? Diese Fortbildung richtet sich an Fachkräfte, die Kinder aktiv und reflektiert beim Hineinwachsen in die digitale Welt begleiten möchten.
Gemeinsam erarbeiten wir, wie digitale Medien spielerisch zur Sprachförderung, zur Förderung von Kreativität und zur aktiven Mediengestaltung eingesetzt werden können. Dabei stehen praktische Beispiele und bewährte Ansätze im Mittelpunkt, die je nach Veranstaltungsdauer auch direkt ausprobiert werden können. Ziel ist es, Kindern zu vermitteln, dass sie Medien nicht nur konsumieren, sondern auch selbst gestalten und produzieren können.
Die Fortbildung bietet Raum für Austausch, Reflexion und die Entwicklung eigener Ideen für den Kita-Alltag. Sie ist ideal für pädagogische Fachkräfte, die ihre medienpädagogische Kompetenz erweitern und digitale Medien sinnvoll in ihre Arbeit integrieren möchten.
Ergänzend ist es ebenfalls möglich, das Thema KI (Künstliche Intelligenz) gemeinsam zu besprechen und Möglichkeiten und Grenzen im Kita-Alltag zur Diskussion zu stellen und teilweise auszuprobieren. Da hierzu Tablets/ iPads oder Smartphones notwendig sind, ist eine entsprechende Absprache vor der Veranstaltung sinnvoll.
Inhalte können hierbei sein:
Folgende Inhalte könnten dabei berücksichtigt werden:
• Gemeinsamer Einstieg: Aktuelle digitale Lebenswelten von Kindern und Familien
• Persönlicher Zugang: Meine Medienbiografie, meine Mediennutzung und meine Haltung zum Thema digitale Medien
• Bestandsaufnahme: Was machen wir bereits in der Einrichtung mit Medien/ zum Thema Medien? Welche Erfahrungen Tipps... haben wir?
• Medien kreativ: Beispiele zur Umsetzung einfacher Medienprojekte in der Einrichtung
• Praxis-Test: Apps und Tools kennen lernen und ausprobieren, auch unter dem Aspekt Sprachbildung
Optional: KI im Kita-Alltag? Chancen und Grenzen des Einsatzes von KI
Zu diesem Kurs sind keine Orte verfügbar.
Für diesen Kurs sind keine Termine vorhanden.
Kurse des Dozenten
X1103-43 - KI im pädagogischen Alltag - Sicherheit und Anwendung
Online- Schulung
B11.03-56 - digitale Medienkompetenz spielerisch mit Grundschulkindern trainieren
-Fit für´s erste eigene Smartphone
Inhouse-Schulung
B11.03-57 - Gefahren im Netz!
–Digitale Lebenswelten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen kennen, begleiten und ihre Handlungskompetenzen stärken
B11.04-01 - Medienbildung von Anfang an! - Inhouse-Schulung
Digitale Medien in der Kita – Kreativ, reflektiert und alltagsnah
B11.04-02 - Medienbildung von Anfang an! - Inhouse-Schulung
Digitale Medien in der Kita – Kreativ, reflektiert und alltagsnah