Neues erschaffen und gestalten
Kreativität meint die Fähigkeit, etwas Neues zu schaffen und beschreibt die Eigenschaft eines Menschen, schöpferisch oder gestalterisch tätig zu sein.
Unser Kursangebot fördert Kreativität und handwerkliche Skills.
Zu den Anmeldebedingungen
Hier sind die Angebote der Rubrik:
ICF - Die Kunst des Codierens: die neuen Teilhabe- und Förderpläne
Anmeldung möglich ( 19 Plätze sind frei)
| Kursnr. | C11.02-51 |
| Beginn | Mi., 02.09.2026, 10:00 - 12:00 Uhr |
| Dauer | 1 x vormittags |
| Kursort | online |
| Gebühr | 49,00 EUR |
| Teilnehmende | 10 - 20 |
Kursbeschreibung
Zielgruppe: Fachkräfte, die mit ICF-basiertem Teilhabe- und Förderplan vertraut sindThema: Die ICF-basierten Teilhabe- und Förderpläne wurden qualitativ fortentwickelt. Die Landschaftsverbände - als Träger der Eingliederungshilfe - stellen ab sofort einen landeseinheitlichen ICF-basierten Teilhabe- und Förderplan zur Verfügung.
Diese Dokumente sind ab dem 01.08.25 verbindlich zu nutzen.
Inhalt: Die Onlineveranstaltung gibt einen Einblick in das neue Verfahren
Dauer: 2 Zeitstunden
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
02.09.2026
Uhrzeit
10:00 - 12:00 Uhr
Ort
online
Kurse
C11.02-51 - ICF - Die Kunst des Codierens: die neuen Teilhabe- und Förderpläne
C11.02-48 - ICF - der neue landeseinheitliche Teilhabe- und Förderplan für Kindertageseinrichtungen
- Einführung und Grundlagen
C11.02-46 - ICF - der neue landeseinheitliche Teilhabe- und Förderplan für Kindertageseinrichtungen
- Einführung und Grundlagen
C11.02-49 - ICF - der neue landeseinheitliche Teilhabe- und Förderplan für Kindertageseinrichtungen
- Anwendung
C11.02-47 - ICF - der neue landeseinheitliche Teilhabe- und Förderplan für Kindertageseinrichtungen
- Einführung und Grundlagen
C11.02-50 - ICF - der neue landeseinheitliche Teilhabe- und Förderplan für Kindertageseinrichtungen
- Anwendung
C11.04-12 - ICF - der neue landeseinheitliche Teilhabe- und Förderplan für Kindertageseinrichtungen - Einführung und Grundlagen
C11.04-13 - ICF - der neue landeseinheitliche Teilhabe- und Förderplan für Kindertageseinrichtungen - Anwendung