jfd strebt seit Jahren Inklusion an

Unsere Kursangebote für behinderte und nichtbehinderte Menschen sind fester Bestandteil des Bildungsprogrammes und umfassen ein breitgefächertes Themenspektrum.

In den Kursen für Menschen mit Behinderung werden den Teilnehmenden notwendige Grundfertigkeiten zur Bewältigung des Alltags, zur körperlichen Gesundheit, aber auch zur sinnvollen Freizeitgestaltung vermittelt.
Im Vordergrund stehen stets die Erweiterung von Fähigkeiten, die Gesundheit, die Umsetzbarkeit im Alltag und die Freude am gemeinsamen Tun und Erleben! 
In der Regel finden die Kurse mit 6 bis 8 Teilnehmenden statt.

Bitte beachten Sie, dass sich die Kursgebühren, beispielsweise bei Sozialhilfebezug, reduzieren!

Bitte sprechen Sie dazu die Anmeldung unter 05971-91448-182 an.

Sollten Sei neben den aufgeführten Kursen Interesse an bestimmten Themen oder besonderen Inhouse-Schulungen haben, sprechen Sie uns gerne an.

Wir helfen Ihnen gerne weiter!

Zu den Anmeldebedingungen

Hier sind die Angebote der Rubrik:

Kursdetails

Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung! Was nun?

- Kontext: Schule/Schulsozialarbeit

Anmeldung möglich ( 16 Plätze sind frei)
Kursnr. C11.03-03
Beginn Mo., 15.03.2027, 09:00 - 16:00 Uhr
Dauer 1 Treffen
Kursort Bürgerhof Seminarraum groß
Gebühr 125,00 EUR
Teilnehmende 8 - 16

Kursbeschreibung

Zielgruppe: Leitungs-, Fach- und Ergänzungskräfte im Bereich Schule und soziale Arbeit, Lehrer:innen
Thema: Der Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung verlangt von allen Beteiligten Sicherheit im Handeln und Klarheit in der Zusammenarbeit. Angesichts steigender Fallzahlen und wachsender Komplexität familiärer Lebenslagen gewinnt der professionelle Umgang mit dem Schutzauftrag zunehmend an Bedeutung für alle Fachkräfte im Helfersystem.
Inhalt:
Rechtliche Grundlagen & Auftrag klären
- § 8a SGB VIII (Schutzauftrag)
- Rollen und Zuständigkeiten von Schule, Jugendhilfe, Trägern
- Schweigepflicht vs. Meldepflicht
Kindeswohlgefährdung erkennen & einschätzen
- Formen von Kindeswohlgefährdung (körperlich, psychisch, Vernachlässigung, sexualisierte Gewalt)
- Warnsignale im schulischen Kontext
- Risiko- und Schutzfaktoren
Handlungssicherheit im Verfahren
- Verfahrensabläufe bei Verdacht

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