Dezentrale Angebote in Rheine und im Kreis Steinfurt
Durch Kooperationen mit zurzeit 19 Familienzentren in Rheine und Umgebung entstehen zusätzliche Angebote für Familien, die dezentral in den jeweiligen Stadtteilen und Gemeinden durchgeführt werden können.
So können unsere Angebote von Interessierten erreicht werden, die den Weg in die Bildungsstätte bisher nicht gefunden haben.
Zu den Anmeldebedingungen
Hier sind die Angebote der Rubrik:
Inklusion in der Kita: Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für den Förderprozess
Inhouse-Schulung für Kita-Teams
Anmeldung möglich ( 16 Plätze sind frei)
| Kursnr. | B1102-96 |
| Beginn | Do., Kursbeginn auf Anfrage, 16:00 - 19:15 Uhr |
| Dauer | 2 Treffen |
| Kursort | Inhouseveranstaltung |
| Gebühr | 680,00 EUR |
| Teilnehmende | 6 - 16 |
Kursbeschreibung
Zielgruppe: Kita-TeamsThema: Beobachtung und Dokumentation - die Grundlage eines inklusiven (Förder-) Prozesses
Inhalt:
- Die Beobachtung als Grundlage meiner Förderdiagnostik
- Beobachten und dokumentieren im Dialog
- Dokumentationsverfahren
- Erkenntnisgewinn
- Herausforderungen und Grenzen
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
29.01.2026
Uhrzeit
16:00 - 19:15 Uhr
Ort
Inhouseveranstaltung
Datum
19.02.2026
Uhrzeit
16:00 - 19:15 Uhr
Ort
Inhouseveranstaltung
Kurse der Dozentin
B1102-96 - Inklusion in der Kita: Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für den Förderprozess
Inhouse-Schulung für Kita-Teams
B03.18-02 - Eltern-Kind-Aktion: Experimente am Vormittag
B03.18-03 - Eltern-Kind-Aktion: Die Schule kommt! - Duo Veranstaltung
B03.16-04 - Eltern-Café: Fit für die Schule –
Was ist meine Aufgabe als Elternteil?
B03.09-14 - Little Einstein
B0309-14B - Little Einstein
B11.01-14 - Inklusion in der KTP: Beobachtung und Dokumentation
B03.01-23 - Eltern-Infoabend: Spagat zwischen Freiheit und Grenzen
B11.02-05 - Fachkraft für Inklusion nach "Kompetenzprofil" - Kurs 3
B1102-123 - Weiterbildung zur Fachkraft in der Kita nach Personalverordnung - Kurs 14
- Präsenz & Online
B03.02-04 - Trotz, Wut und andere große Gefühle - starke Gefühle selbstbewusst begleiten
B03.05-05 - Eltern-Kind-Aktion: Experimente für Groß und Klein
B03.10-15 - Die Schule kommt - Kinder beim Übergang von Kita zur Schule gut begleiten
B03.18-05 - Großeltern-Kind-Aktion „Musikalisch durch die Jahreszeit“
B11.02-35 - Vielfalt leben - Inklusion gestalten : Alltagspraxis für alle im Kita-Team
B1101-32 - Zwischen Nähe und Professionalität –
Erziehungspartnerschaft in der Kindertagespflege
B03.18-06 - Aktion: Musikspielwiese
B05.00-16 - Alles Pasta!
B05.00-18 - Herzlich Willkommen in der Suppenküche!
B05.00-20 - Kreative Tischdekoration trifft auf Hack und Salat
C1102-01 - Inklusion in der Kita: Praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte
C1101-09 - Inklusion in der KTP – „Gemeinsam spielen – voneinander lernen!“
Spielentwicklung und Teilhabe von Kindern mit Behinderung in der Kindertagespflege
C1101-08 - Qualifizierung zur Fachkraft für Inklusion in der Kindertagespflege
C1101-02 - Klar. Stark. Wertschätzend – Mut zum Nein in der Kindertagespflege
B11.02-74 - Inklusion in der Kita: praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte
Inhouse-Schulung
B11.02-75 - Inklusion in der Kita: Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für den Förderprozess
Inhouse-Schulung für Kita-Teams
B11.02-84 - Partizipation - Mitbestimmung leben und erleben
Inhouse-Schulung: praxisbegleitender Workshop für Kita-Teams