Weiterbildung für freiwilliges Engagement
Bürgerschaftliches Engagement ist heute, bei knapper werdenden Sozialkassen und Aussetzung des Zivildienstes, wichtiger denn je. Angesichts immer komplizierterer Lebensbedingungen reichen Unterstützung und Hilfeleistung innerhalb der Familie oft nicht mehr aus.
Das Ehrenamt kann hier helfen. Wer sich ehrenamtlich engagiert, zeigt Verantwortungsgefühl und wird für sein Tun mit Spaß und persönlicher Erfüllung belohnt. Die Ehrenamtstätigkeit setzt ein Zeichen der Solidarität und ist eine Bereicherung für das soziale Miteinander.
Mit unseren Aus- und Weiterbildungsangeboten im Bereich "Ehrenamt und Freiwilligendienst" möchten wir Sie ermutigen, das Ehrenamt für sich zu entdecken und Sie weiterhin in ihrem ehrenamtlichen Engagement unterstützen.
Wir suchen ehrenamtlich tätige Patientenbegleiterinnen und -begleiter.
Die Patientenbegleitung soll insbesondere ältere hilfsbedürftige Menschen bei einem anstehenden stationären Krankenhausaufenthalt oder Arztbesuch begleiten, Ansprechpartner während der Behandlung sein und die Entlassung gestalten.
Die Vorbereitung auf diese Tätigkeit erfolgt durch den jfd im Rahmen von Schulungsmaßnahmen, die im monatlichen Rhythmus stattfinden.
Ein Einstieg in die Gruppe ist jederzeit möglich.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an:
Karin Bockstette (pädagogische Mitarbeiterin)
Telefon: 0 59 71 / 91 44 8-1 81
E-Mail: Karin.Bockstette@jfd-rheine.de
Hier sind die Angebote der Rubrik:
Inklusion in der Kita: Praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte
| Kursnr. | C11.02-45 |
| Beginn | Mi., 14.10.2026, 14:30 - 18:00 Uhr |
| Dauer | 3 x nachmittags |
| Kursort | Bürgerhof Saal |
| Gebühr | 139,00 EUR Folgetermine: 18.11. & 09.12.2026 |
| Teilnehmende | 8 - 12 |
Kursbeschreibung
Zielgruppe: Fachkräfte für Inklusion in der Kita mit Erfahrungen und aktuellem PraxisbezugUmfang: 12 UStd.
3 Treffen in Präsenz (auf Wunsch und nach Absprache können einzelne Termine auch online erfolgen)
Termine:
14.10., 18.11. & 09.12.2026
mittwochs von 14.30-18.00 Uhr
Thema: Inklusion ist ein gesetzlich und fachlich verankerter Auftrag der Kita: Kinder mit und ohne Behinderung sollen gemeinsam gefördert werden, und Kitas sollen ihre Angebote so gestalten, dass Teilhabe für alle Kinder möglich wird. Diese Themenreihe stärkt die Haltung des gesamten Kita-Team und erweitert die Handlungskompetenz.
Modul 1: Inklusion verstehen und im Alltag verankern
- Inklusion: eine Vielfalt von Chancen und Grenzen
- Haltung als Grundlage inklusiver Pädagogik
- Reflexion und Weiterentwicklung des eigenen Inklusionsverständnisses Auseinandersetzung mit strukturellen und persönlichen Grenzen im inklusiven Alltag
- Strategien zur konstruktiven Begleitung von Veränderungsprozessen innerhalb des eigenen Arbeitsfeldes/Einsatz
Modul 2: Beobachtung, Dokumentation und individuelle Förderprozesse
- Förderdiagnostik: Beobachtung und Dokumentation im dialogischen Prozess
- Erprobung und Reflexion verschiedener Dokumentationsverfahren (Chancen und Grenzen)
- Analyse individueller Lern- und Entwicklungswege
- Einführung TuF (Teilhabe und Förderplan) und ICF
- Praxisbeispiele der Teilnehmenden: Umgang mit Entwicklungsbesonderheiten und herausforderndem Verhalten
Modul 3: Inklusive Praxis gestalten und Zusammenarbeit stärken
- Methodenvielfalt im inklusiven Alltag
- Entwicklung konkreter Fördermöglichkeiten anhand von Praxisbeispiele
- Gestaltung gelingender inklusiver Gruppenprozesse
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit innerhalb der Einrichtung und mit externen Partnern
- Sensible und wertschätzende Erziehungspartnerschaft