Ganztag in NRW

Unsere Bildungsstätte bietet seit 2006 ein vielfältiges Qualifizierungsangebot für Fachkräfte und Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger rund um den offenen Ganztag an.

Der jfd ist seit vielen Jahren professioneller Anbieter pädagogischer Arbeit und Projekten in Schule und Ganztag. Aus dieser Erfahrung und Kompetenz heraus bieten wir ein Weiterbildungsprogramm an, das exakt an die aktuellen Bildungsbedürfnisse anknüpft. In unseren Kursen lernen Sie interaktiv und mit Spaß.

Besonders am Herzen liegt uns die Qualifizierung von Ergänzungskräften für den Ganztag.
Wir bilden jährlich eine Reihe von beruflichen "Quereinsteiger:innen" zur pädagogischen Ergänzungskraft im Ganztag aus. Diese sind in der Region in und um Rheine sowie im gesamten Kreisgebiet inzwischen ein wichtiger und fester Bestandteil des Personals im offenen Ganztag geworden.

Seit dem Programm 2024/2025 wurde ein Extrabereich mit Angeboten für Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter geplant.

Gut zu wissen: Viele unserer Kursangebote gibt es auch als Teamschulung. Gern vereinbaren wir für Ihre individuellen Bildungswünsche Termine in Ihren Einrichtungen. Wir freuen uns auf Ihre Anfrage.

Zu den Anmeldebedingungen

Infos und Anmeldung zu den Kursen:
Martina Lübbers und Christiane Hembrock
buergerhof@jfd-rheine.de
05971/91448-190

Ansprechpartnerin und Bildungsberaterin:
Bruni Dierkes-Zumhasch
Brunhilde.Dierkes-Zumhasch@jfd-rheine.de
05971/91448-191

Hier sind die Angebote der Rubrik:

Kursdetails

Interkulturelle Kompetenz - Workshop

Anmeldung möglich ( 16 Plätze sind frei)

Kursnr.	C11.02-24
Beginn	Mo., 10.05.2027, 09:00 - 15:30 Uhr
Dauer	1 Treffen
Kursort	Bürgerhof Seminarraum groß
Gebühr	140,00 EUR Kostenlose Abmeldung nur bis 12.04.2027 möglich!
Teilnehmende	8 - 16

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Kursbeschreibung

Zielgruppe: Leitungs- und Fachkräfte im Bereich Kita, Schule und soziale Arbeit
Thema: Interkulturelle Kompetenz bedeutet, ein Bewusstsein zu entwickeln und sich Wissen und Fähigkeiten anzueignen für die professionelle Kommunikation in kulturübergreifenden Begegnungen. Hierbei reicht es nicht aus zu verstehen, wie man sich richtig verhält, sondern WARUM sich die Menschen unterschiedlich verhalten? Wie beeinflusst mich der kulturelle Hintergrund einer Person seine/ihre Art der Kommunikation oder des Verhaltens? Welche Werte und Höflichkeitsvorstellungen liegen dem Ausdruck und der Art zu sprechen zugrunde? Welche Bedeutung haben bestimmte Worte in unterschiedlichen Sprachräumen?
Inhalte:
- Kulturdefinition mit dem No-Some-All Modell
- Kulturspezifische Vorurteile
- Vom unterschiedlichen Umgang mit der Zeit
- Individualismus-Kollektivismus
- Direkte und indirekte Kommunikation
- Style-Switching als Kommunikations-Kompetenz