Ganztag in NRW
Unsere Bildungsstätte bietet seit 2006 ein vielfältiges Qualifizierungsangebot für Fachkräfte und Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger rund um den offenen Ganztag an.
Der jfd ist seit vielen Jahren professioneller Anbieter pädagogischer Arbeit und Projekten in Schule und Ganztag. Aus dieser Erfahrung und Kompetenz heraus bieten wir ein Weiterbildungsprogramm an, das exakt an die aktuellen Bildungsbedürfnisse anknüpft. In unseren Kursen lernen Sie interaktiv und mit Spaß.
Besonders am Herzen liegt uns die Qualifizierung von Ergänzungskräften für den Ganztag.
Wir bilden jährlich eine Reihe von beruflichen "Quereinsteiger:innen" zur pädagogischen Ergänzungskraft im Ganztag aus. Diese sind in der Region in und um Rheine sowie im gesamten Kreisgebiet inzwischen ein wichtiger und fester Bestandteil des Personals im offenen Ganztag geworden.
Seit dem Programm 2024/2025 wurde ein Extrabereich mit Angeboten für Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter geplant.
Gut zu wissen: Viele unserer Kursangebote gibt es auch als Teamschulung. Gern vereinbaren wir für Ihre individuellen Bildungswünsche Termine in Ihren Einrichtungen. Wir freuen uns auf Ihre Anfrage.
Infos und Anmeldung zu den Kursen:
Martina Lübbers und Christiane Hembrock
buergerhof@jfd-rheine.de
05971/91448-190
Ansprechpartnerin und Bildungsberaterin:
Bruni Dierkes-Zumhasch
Brunhilde.Dierkes-Zumhasch@jfd-rheine.de
05971/91448-191
Hier sind die Angebote der Rubrik:
Inklusion in der Kita: Praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte
| Kursnr. | C11.02-45 |
| Beginn | Mi., 14.10.2026, 14:30 - 18:00 Uhr |
| Dauer | 3 x nachmittags |
| Kursort | Bürgerhof Saal |
| Gebühr | 139,00 EUR Folgetermine: 18.11. & 09.12.2026 |
| Teilnehmende | 8 - 12 |
Kursbeschreibung
Zielgruppe: Fachkräfte für Inklusion in der Kita mit Erfahrungen und aktuellem PraxisbezugUmfang: 12 UStd.
3 Treffen in Präsenz (auf Wunsch und nach Absprache können einzelne Termine auch online erfolgen)
Termine:
14.10., 18.11. & 09.12.2026
mittwochs von 14.30-18.00 Uhr
Thema: Inklusion ist ein gesetzlich und fachlich verankerter Auftrag der Kita: Kinder mit und ohne Behinderung sollen gemeinsam gefördert werden, und Kitas sollen ihre Angebote so gestalten, dass Teilhabe für alle Kinder möglich wird. Diese Themenreihe stärkt die Haltung des gesamten Kita-Team und erweitert die Handlungskompetenz.
Modul 1: Inklusion verstehen und im Alltag verankern
- Inklusion: eine Vielfalt von Chancen und Grenzen
- Haltung als Grundlage inklusiver Pädagogik
- Reflexion und Weiterentwicklung des eigenen Inklusionsverständnisses Auseinandersetzung mit strukturellen und persönlichen Grenzen im inklusiven Alltag
- Strategien zur konstruktiven Begleitung von Veränderungsprozessen innerhalb des eigenen Arbeitsfeldes/Einsatz
Modul 2: Beobachtung, Dokumentation und individuelle Förderprozesse
- Förderdiagnostik: Beobachtung und Dokumentation im dialogischen Prozess
- Erprobung und Reflexion verschiedener Dokumentationsverfahren (Chancen und Grenzen)
- Analyse individueller Lern- und Entwicklungswege
- Einführung TuF (Teilhabe und Förderplan) und ICF
- Praxisbeispiele der Teilnehmenden: Umgang mit Entwicklungsbesonderheiten und herausforderndem Verhalten
Modul 3: Inklusive Praxis gestalten und Zusammenarbeit stärken
- Methodenvielfalt im inklusiven Alltag
- Entwicklung konkreter Fördermöglichkeiten anhand von Praxisbeispiele
- Gestaltung gelingender inklusiver Gruppenprozesse
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit innerhalb der Einrichtung und mit externen Partnern
- Sensible und wertschätzende Erziehungspartnerschaft
Auch als Inhouse-Schulung. Wir begleiten das Kita-Team auf ihrem Weg zur "inklusiven Kita". Gern vereinbaren wir Termine.
