Kursbeschreibung

Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen (KTPP) mit und ohne Qualifizierung zur Fachkraft für Inklusion

Inhalt: Spielen ist die Sprache der Kinder – und jedes Kind spricht sie auf seine eigene Weise. In der Kindertagespflege begegnen uns Kinder mit ganz unterschiedlichen Entwicklungswegen und Bedürfnissen. Wie können wir allen Kindern den Zugang zum gemeinsamen Spiel ermöglichen?
In dieser praxisnahen Fortbildung geht es darum, wie Kinder mit Behinderung aktiv in Spielprozesse einbezogen werden können. Anhand von Beispielen aus der heilpädagogischen Praxis zeigt Heike Sommer-Strotmann, wie Spielräume, Materialien und Haltungen so gestaltet werden, dass jedes Kind mitspielen kann.

Themen:
Bedeutung des Spiels für Entwicklung und Teilhabe
Spielbegleitung und Beobachtung
Anpassung von Spielmaterialien und Situationen
Impulse für inklusive Spielangebote im Alltag

Ein Nachmittag voller Ideen, Austausch und Inspiration für eine Kindertagespflege, in der alle Kinder mitspielen dürfen!