Kursbeschreibung

Zielgruppe: Fachkräfte die mit ICF-basierten Teilhabe- und Förderplan vertraut sind
Inhalt: Teilnehmende lernen, die Kinder mit der ICF in ihrem neuen Teilhabe- und Förderplan zu beschreiben und üben das Formulieren von Zielen. Sie schreiben nach diesem Vertiefungstag teilhabeorientierte Förderpläne und wenden die ICF zur Beschreibung von Kindern mit verschiedensten Entwicklungsverzögerungen oder Behinderungen an. Zur Anwendung kommen die qualitativ fortentwickelt ICF-basierten Teilhabe- und Förderpläne. Diese neuen - von den Landschaftsverbänden ab März 2025 zur Verfügung gestellten Teilhabe- und Förderplan- sind ab dem 01.08.25 verbindlich zu nutzen.