Gewalt begegnen – Demokratie stärken

Gewalt hat viele Gesichter und findet in unterschiedlichen Kontexten statt. Konflikte und Aggressionen sind wichtige in uns wohnende Anteile, die wir in unserer Gesellschaft zwingend benötigen um voran zu kommen und uns weiter zu entwickeln. Aggression stellt dabei eine Art „Motor“ dar, mit deren Hilfe wir einen Antrieb haben, um den täglichen Anforderungen zu begegnen. Nur wenn Aggressionen umschlagen und sich negativ äußern ist es wichtig, diesen mit Hilfe von Konfliktlösungsstrategien zu begegnen.
 

Kultur der Anerkennung und des Respekts schaffen

Durch Reibungen in Gruppen kommt es zu einem Meinungsaustausch und dem Abgleich verschiedener Erfahrungen. Dieses ist schon im Kindergartenalter zu erkennen und begleitet uns unser gesamtes Leben. Hierbei ist vor allem die Frage nach dem „Wie“ der für die Deeskalation interessante Aspekt. Mit Hilfe verschiedener Methoden ist es möglich, eine Kultur der Anerkennung und des Respekts in Gruppen zu schaffen in der alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Raum für ihre Wünsche und Bedürfnisse erhalten und dabei der Blick auf die Gruppe nicht vergessen wird.
 

Frühprävention, Konfliktlösungen, Deeskalation

Der MEDETO-Trainer:innenpool setzt sich aus einem multiprofessionellen Team zusammen, die mit Hilfe unterschiedlicher Basisqualifikationen eine heterogene und sich ergänzende Gruppe ergibt. Gemeinsam arbeiten sie in Schulen im Bereich der Frühprävention, Konfliktlösungsstrategien sowie akuter Deeskalation bei Mobbing, Fremdenfeindlichkeit und negativen Aggressionen.
 

Angebote sind durch Fördermöglichkeiten unterstützt

Neben Projekten an Schulen und im Ganztag finden regelmäßig Angebote statt, die durch verschiedene Fördermöglichkeiten unterstützt und finanziert werden. Die Themen richten sich nach den aktuellen Bedarfen der Zielgruppe und sind vielfältig.


Genderspezifische Angebote

In sexualpädagogischen Projekten (Selbststärkungsprogramm) lernen Mädchen, sich im Alltag selbstbewusst behaupten zu können. Es geht um das bewusste Erleben der Körpersprache, um den Einsatz der Stimme, um eigene Gefühle, eigene Grenzen und um den Mut, seine Meinung zu äußern. Die Mädchen werden sensibilisiert für den Umgang mit ihrem Körper in Bezug auf angenehme und unangenehme Berührungen, mit guten und schlechten Geheimnissen und erfahren, welche Hilfen sie bei Bedarf in Anspruch nehmen können. Auch das Auseinandersetzen mit Beziehungen, Machtstrukturen in einer Beziehung, gegenseitigen Respekt und die Wünsche an den eigenen Partner spielen im zunehmenden Alter eine immer größere Rolle. Auch die Gefahren, mit Lover-Boys oder ähnlichen Druckbeziehungen in Kontakt zu kommen, steigt in der heutigen Zeit in einem ähnlichen Verhältnis wie der gesamte Internetkonsum.

 

 

Angebote für Jugendliche

Insbesondere in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen verdeutlicht sich, dass viele junge Menschen über eine geringe Frustrationstoleranz verfügen und nur eingeschränkte Konfliktlösungsstrategien entwickeln. Oft werden Konflikte mit einer hohen Gewaltbereitschaft ausgetragen und Situationen drohen schnell zu eskalieren. Vor allem bei Jugendlichen sind Themen wie Ausgrenzung und Mobbing, Streit, Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, Freundschaften und Liebe omnipräsent. Insbesondere Jugendliche sind aktive Nutzer und Gestalter der verschiedenen sozialen Netzwerke und somit eine wichtige Zielgruppe bei der Aufklärung über den Umgang mit Medien.
 

Projekte

Im Rahmen von MEDETO werden unterschiedliche Projekte an weiterführenden Schulen angeboten. Neben der Arbeit mit Schulklassen finden auch Angebote im Bereich der Gruppenarbeit am Nachmittag statt. Die Themen sind vielfältig und werden nach Absprache mit der Klassenleitung oder den Mitarbeitenden im Ganztag festlegt.
"Unsere Stadt wird Heimat", gefördert von der Deutschen Fernsehlotterie, schult und bildet Jugendliche aus, die sich ehrenamtlich um geflüchtete Jugendliche und junge Erwachsene kümmern.
 

Mögliche Schwerpunkte sind:

  • Deeskalation von Gewalt
  • Aktiv gegen Mobbing
  • Abbau von und Umgang mit Vorurteilen
  • Selbstbehauptung und Förderung des Selbstwertgefühls
  • Das Ich-Du-Wir-Prinzip
  • Soziales Lernen in der Gruppe/Klasse
  • Cyber Mobbing / Cyber Grooming
  • Projekte zur Integration aller Gruppenmitglieder (Mithilfe unterschiedlicher Methoden wird der Zusammenhalt der Gruppe gestärkt, die Wahrnehmung und Empathiefähigkeit gefördert und Kommunikation verbessert. Durch das gemeinsame Erleben und die positiven Erlebnisse steigt das Gefühl des Miteinanders, und die Gewaltbereitschaft untereinander sinkt.)
     

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Kursdetails

Alles rund ums Hackfleisch – gemeinsam kochen & genießen

Anmeldung auf Warteliste
Kursnr. C05.00-03
Beginn Sa., 23.01.2027, 14:00 - 17:00 Uhr
Dauer 1 x nachmittags
Kursort Wadelheim Küche
Gebühr 26,50 EUR
Teilnehmende 0 - 0

Kursbeschreibung

Hackfleisch ist vielseitig, lecker und aus vielen Küchen nicht wegzudenken. In diesem Kochkurs entdecken wir gemeinsam verschiedene Gerichte rund ums Hackfleisch - von herzhaft und klassisch bis kreativ und überraschend. Passend dazu bereiten wir frische Salate und leckere Beilagen zu.
Wir kochen die Speisen Schritt für Schritt zusammen, probieren neue Ideen aus und genießen anschließend unser selbst zubereitetes Essen in gemütlicher Atmosphäre.
Freuen Sie sich auf gemeinsames Kochen, leckere Rezepte, frische Zutaten, gute Gespräche und einen genussvollen Abend.
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
23.01.2027
Uhrzeit
14:00 - 17:00 Uhr
Ort
Wadelheimer Chaussee 195, Wadelheim Küche

Kurse der Dozentin

C05.00-02 - Bewegung, Musik & gute Laune C03.07-02 - Trotz und Wut - Was starke Gefühle mit Kindern und Eltern machen C1101-08 - Weiterbildung von Kindertagespflegepersonen für die Betreuung von Kindern mit Förderbedarf C03.10-03 - Eltern-Kind-Aktion: Experimente für Groß und Klein C03.06-03 - Die Schule kommt! - Duo Veranstaltung C11.02-45 - Inklusion in der Kita: Praxisbegleitende Themenreihe für Inklusionsfachkräfte C1101-02 - Klar. Stark. Wertschätzend – Mut zum Nein in der Kindertagespflege C03.18-02 - Empowerment für Frauen – zurück zu mir C11.02-43 - Inklusion: Elterngespräche führen C11.02-02 - Weiterbildung zur Fachkraft in der Kita nach Personalverordnung - Kurs 15 - Präsenz & Online C05.00-01 - Weihnachtsplätzchen backen – süß & bunt, gemeinsam genießen C11.02-44 - Inklusion: kindliches Lernen verstehen & Entwicklung individuell fördern C05.00-03 - Alles rund ums Hackfleisch – gemeinsam kochen & genießen C03.05-02 - Die Schule kommt! - Duo Veranstaltung C03.03-03 - Die Schule kommt! - Duo Veranstaltung C03.08-03 - Die Schule kommt! - Duo Veranstaltung C03.16-04 - Familienaktion: Experimente für Groß und Klein C03.18-03 - Die Schule kommt! - Duo-Veranstaltung C03.04-05 - Eltern-Kind-Aktion: Experimente für Groß und Klein C03.17-05 - Familienaktion: Musikspielwiese C05.00-04 - Pasta-Genuss: Nudeln entdecken & kreativ kombinieren C03.15-06 - Wie viel "Nein" im Familienalltag ist sinnvoll? - liebevoll Grenzen setzen mit Kleinkindern C03.18-04 - Großeltern-Kind-Aktion: Musikspielwiese C11.02-04 - Fachkraft für Inklusion nach "Kompetenzprofil" - Kurs 4 C03.14-08 - (Groß-)Eltern-Kind-Aktion: Experimente für Groß und Klein C11.02-30 - Partizipation leben - Methodenkoffer C03.17-07 - Empowerment für Frauen – zurück zu mir C03.10-07 - Trotz, Wut und andere starke Gefühle C05.00-05 - Kreativzeit: Farbe, Papier & Fantasie C11.04-23 - Partizipation leben - ein individuelles Kita-Konzept C11.04-29 - Inklusion als Team gestalten

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